Reflexiones sobre cómo elevar el nivel de la agenda pública y política en el país

Por: Enrique Cornejo Ramírez 1

1. La agenda pública y política en el Perú es mediocre, no incluye los temas más importantes que necesitan conocerse y debatirse en nuestro país; es cortoplacista (privilegia lo inmediato, sin prospectiva y visión común); enfatiza en temas negativos y problemas, pero no en los temas positivos y en las posibles soluciones.

2. Ello se debe a varios factores: el primero de ellos es, sin duda, una educación pública pésima de la cual egresan anualmente miles de jóvenes que no han sido formados en valores, que no conocen la historia ni la geografía de su país, ni tampoco la historia universal; que no solo no tienen hábito de lectura y no comprenden lo que leen, sino que tampoco tiene pensamiento propio (crítico) sobre lo que leen.

3. Otro factor explicativo de esta agenda mediocre es la tremenda crisis que experimentan los partidos políticos (los antiguos y los nuevos) que no muestran nuevos liderazgos y propuestas, que no preparan a los futuros líderes y que se muestran más bien deseosos de tener poder como sea y luego beneficiarse de él. Los hechos de corrupción o falta de transparencia que continuamente se van conociendo son leña para más fuego.

4. Las redes sociales y sus contenidos muchas veces con noticias falsas, aunado a medios de comunicación masiva que responden a intereses políticos o meramente económicos (la dictadura del rating) han contribuido a esta mediocridad. 

5. Todo lo anterior genera en la población y, principalmente, en la más joven, desánimo, desarraigo, pesimismo e ira, resquebrajándose aún más la institucionalidad, el sistema democrático y la estabilidad social, política y económica tan necesaria para el desarrollo, las inversiones, la producción y la generación de empleos. 

6. Esta situación es perfecta para que sectores extremistas de izquierda y los llamados caviares, que no creen en la democracia, sino la utilizan para sus propios intereses, generen mayor inestabilidad, infiltren las instituciones y creen una “narrativa” (como ellos mismos dicen) en base a la cual ellos representan la verdad, la honestidad y todos los que no piensan como ellos son sus enemigos políticos a los cuales hay que acusarlos de corruptos, ineficientes y mentirosos.

7. De los más de 27 millones que vamos a votar en las próximas Elecciones Generales de abril 2026, las encuestas (y las estadísticas de procesos anteriores) muestran que la opinión pública está desorientada, desmotivada y que habrá voto fragmentado y segunda vuelta. Muy pocos partidos políticos lograrán pasar la valla electoral. 

8. Son 36 candidaturas presidenciales y parlamentarias; hay nuevamente dos Cámaras Legislativas; la cédula de votación es compleja (con cinco votaciones simultáneas y con voto preferencial) lo que probablemente generará muchos votos inválidos; y los Partidos Políticos no se han preocupado de elaborar buenos planes de gobierno (algunos solo han presentado algunas hojas de síntesis), sobre todo con propuestas factibles y financiables. 

9. 2.5 millones de jóvenes peruanos votarán por primera vez; cerca del 39 por ciento de la población electoral tienen menos de 40 años, y esa es la población más desanimada y desconfiada. 

10. Sostengo que los resultados electorales pueden tener tres escenarios de desarrollo: Escenario Optimista: La población no dispersa tanto su voto y logra congregar su preferencia en dos partidos con propuestas democráticas y serias(que pasan a la segunda vuelta), de manera que se puede esperar un relanzamiento de las políticas públicas para el crecimiento y el empleo; Escenario Promedio (pasan a la segunda vuelta una opción democrática y otra de izquierda o caviar; en este caso podría repetirse lo que ocurrió el 2021; y,Escenario Pesimista (pasan a la segunda vuelta dos partidos de tendencia de izquierda o caviar, lo que produce una gran crisis en el sistema y en la economía del país. Hasta el momento (eso puede variar, porque la campaña aun no ha empezado) lo que podría ocurrir es el escenario promedio. Pero, hay que trabajar para que ocurra el escenario optimista. 

11. ¿Qué hacer? Los que tenemos cierta experiencia y hemos visto de cerca procesos electorales y hemos participado en gestión gubernamental, vemos con mucha preocupación lo que está sucediendo en nuestro país, y nos sorprende más que se mantenga esta agenda pública mediocre, precisamente para mantener esta situación o, aún peor, para ahondar la crisis y provocar el caos. 

12. Por ello, todos los que apostamos por la democracia, la libertad, la búsqueda de mejores condiciones de vida para los peruanos, pero alentando la inversión, la producción y el empleo, recuperando la institucionalidad democrática y combatiendo efectivamente la corrupción, tenemos que desarrollar -juntos-acciones para contrarrestar esta situación.

13. Hay que actuar en las redes sociales y también en los medios de comunicación social que estén comprometidos con este objetivo y no formen parte de esta mafia caviar. Con valentía y con creatividad, hay que lograr captar el interés ciudadano hacia temas más propositivos, que den esperanza, que animen y que permitan recuperar la confianza.

14. Es cierto que hay temas que preocupan principalmente a la ciudadanía: la inseguridad, la falta de empleos, la corrupción. Estos temas deben ser enfocados seriamente y con alternativas reales. Lo que vemos más bien son diarias escenas y comentarios que parecen más bien disfrutan con tanta inseguridad, promueven el morbo y no aportan nada.

15. Sin temor hay que volver a programas televisivos con producción nacional y con objetivos de sana diversión y orientación. La política y la comunicación social deben ser medios para educar, para generar valores y hacerlo con creatividad para esos programas no sean aburridos y atraigan el interés de la población.

16. Hay muchas personas que tiene propuestas, que son especialistas; hay también muchas acciones que son creativas y positivas: buenas noticias que también hay que priorizar. Hay que llamarlos. Crear espacios de debate serio, entrevistas esclarecedoras y educativas y no solo que enfatizan en temas de farándula, chismes y campañas elaboradas para desprestigiar a los considerados adversarios políticos.

17. En medio de este oscurantismo y deliberada sequía de ideas y propuestas serias, los candidatos políticos se esfuerzan por quién hará la propuesta más populista o demagógica: “Cambiemos la Constitución”, “Asamblea Constituyente”, “Restablecer la pena de muerte”, “Fusilar a los corruptos”, “Usar las reservas internacionales que administra el Banco Central”, seguir pulverizando los fondos de pensiones, etc. Hay que parar esta “lluvia” de despropósitos.

18. Frente a estas frases efectistas para un número importante de electores hay que plantear con casos y datos su total inconveniencia, ilegalidad e imposibilidad de aplicarlas según sea el caso. La pregunta clave es: ¿en qué país ha funcionado o funciona lo que usted propone? Eso los evidenciará frente a la población, para no repetir lo que ocurrió en el 2021. 

19. Considero que a los candidatos hay que preguntarles sus propuestas concretas (no frases generales) y luego que expliquen ¿cómo lo van a hacer?, ¿con qué financiamiento?, ¿con qué equipo humano?, ¿en qué tiempo? Esto sobre todo para sus propuestas contra la inseguridad, la lucha contra la corrupción y la generación de empleos. 

20. A continuación, algunos temas que -en mi opinión- deberían incluirse en la agenda para enriquecer el debate: 

a. ¿Hacia dónde va el país? ¿Cuál es una posible visión de conjunto? El corto plazo no puede ser un día o el próximo mes; debemos tener claridad en un norte a seguir.

b. ¿Por qué es importante el crecimiento económico? ¿Cuál es la tasa mínima de crecimiento anual que debemos lograr para generar nuevos empleos?

c. ¿Cómo generar ese crecimiento? ¿Cuál debe ser la participación de la inversión privada y del Estado en este crecimiento?

d. ¿Cómo disminuir la pobreza? ¿Es suficiente el crecimiento económico o necesitamos políticas públicas eficientes para desterrar la pobreza dura?

e. ¿Cómo va el mundo en lo político y económico?, y, ¿cómo aprovechar la privilegiada ubicación geográfica que el Perú tiene en la Cuenca del Pacíficopara convertirnos en un Centro Productivo y Logístico regional y en el país líder sudamericano en esta parte del Pacífico?

f. El caso de PetroPerú, ¿Cómo debe reestructurarse una empresa que debe y gasta más de lo que vende, y a la que cada año, todos los peruanos tenemos que financiar para cerrar su déficit entre US$ 400 y US$ 500 millones? 

g. ¿Cuál debe ser el papel del Estado? ¿Cómo volverlo más eficiente, transparente y cercano al ciudadano? ¿Se trata solo de más o menos presupuesto o de más o menos ministerios?

h. Derrumbando mitos: ¿Agricultura o Minería, o agricultura y minería para el desarrollo del país? ¿Todo lo informal es ilegal, o mucho de lo informal se debe a que el Estado plantea requisitos y normas burocráticas y persecutorias? ¿Más Estado o más mercado, o, mercado y Estado complementándose -cada uno en sus tareas?

i. ¿Cambio de Constitución? ¿Sabían que, desde 1993, esta constitución ya tiene más de 50 cambios en su articulado? La Constitución puede irse mejorandoen el tiempo, pero no con la estrategia comunista y caviar de cambiarla para tomar y quedarse en el poder o para que el Estado intervenga en contra de la inversión privada.

j. ¿Cómo descentralizar productivamente? ¿Ha funcionado el proceso de regionalización actualmente vigente? ¿Acaso no debemos ir hacia una regionalización transversal y siguiendo la cuenca?

k. ¿Cómo cerrar la brecha de infraestructura? ¿Cómo financiar este cierre?

l. ¿Qué tipo de educación estamos dando a nuestros niños y jóvenes? ¿Ha funcionado la implementación de la denominada “modernidad educativa” en los colegios?

m. ¿Por qué no valoramos a la educación tecnológica? ¿Cómo promover institutos tecnológicos que formen profesionales técnicos de alta especialidad? ¿Cómo promover la Ciencia, la innovación y la tecnología?

n. ¿Cómo promover el valor agregado en lo que hacemos, para producir con mayor diferenciación y competitividad, generando trabajo y tecnología?

o. ¿Cómo implementar la salud preventiva y acondicionar los 1,800 centros de salud en el primer nivel de atención, muchos de ellos sin médico, sin medicinas y sin equipos?

p. ¿Cómo combatir la desnutrición y anemia infantil? ¿Cómo recuperar el espacio perdido en vacunación?

q. ¿Cómo mejorar la productividad de las micro y pequeñas empresas? ¿Cómo promover la asociatividad, la asistencia técnica y el crédito supervisado?

21. Estos son solo ejemplos de temas que están ausentes en el actual debate político y en el análisis mediático. Hay muchos otros, por supuesto. Pero, en mi opinión hay que introducir con inteligencia y con buenos interlocutores estos temas para consideración de la población. 

  1.  Concordante con estas ideas, decidí no participar en este proceso electoral y tampoco estoy inscrito o colaborando con ningún partido político.
    • Doy conferencias y he publicado hasta el momento 43 libros. Mi objetivo es informar, educar, explicar en palabras sencillas y crear conciencia sobre temas trascendentes para nuestro país.
    • También dirijo a un grupo de profesionales, de alto nivel profesional y solvencia moral, varios de ellos con experiencia en la gestión pública y con ellos discutimos periódicamente para hacer propuestas para el desarrollo de nuestro país.
      ↩︎

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